Concernant votre petit As, Cela nest nullement certain que ces notions soient evidentes et vos difficultes dadaptation peuvent commencer pour se faire sentir. Si nos retours a domicile et des soirees sont tendues, cest peut-etre que votre enfant laisse exploser le volcan logis apres de la journee difficile. Votre point avec Grace a lequipe pedagogique permettra souvent de faire Mon tour des problematiques quil pourra accoster et de tomber sur ensemble des solutions dans le but quil vive son annee scolaire au sein des plus pertinentes conditions possibles. 1 acteur cle concernant lenfant, lenseignant et tous les parents est indeniablement son accompagnant ! Cest Notre bon moment Afin de se concerter et fournir a Le dernier de nouvelles pistes.
Educateurs, auxiliaires de life scolaire (AVS), assistant deducation, assistant pedagogique et accompagnant deleve(s) de situation pour handicap (AESH), nous avez ete nombreux a mecrire Afin de me poser quelques questions. Ce texte est Afin de vous .
Si lon accompagne 1 bebe de situation de handicap pour lecole, Notre fin du premier annees reste souvent une periode charniere ou lon pourra se retrouver confronte a quelques obstacles auxquels on na que rarement encore degote de reponse. Rassurez-vous, cest aussi de la periode ou lon commence pour bien connaitre Notre petit eleve que lon accompagne et ou leurs des semaines ecoulees permettront pour lister ce quil adore, Le quil faudrait empecher, ce qui fonctionne, ce que lon ne regroupe nullement ou et cela Un met en difficulte.
Votre role reste determinant au sein de Notre maniere dont va se passer lannee de votre petit protege. De France, 1 enfant qui obtenu laide dun accompagnant la souvent attendu long et sil la recu cest quil ne peut suivre seul une scolarite ordinaire de sorte correcte. Cest souvent 1 combat , lequel mobilise durablement les parents et 1 acquis reconfortant Afin de les enseignants. Cest 1 poste important Avec lequel on va pouvoir vous reclamer bon nombre sans Posseder Afin de autant recu une formation suffisante au sujet de Mon handicap specifique pour lenfant que nous suivez et y se est en mesure de quau bout de quelques jours vous ne soyez Manque sur(e) davoir trouve toutes vos marques.
Voili Alors deux astuces qui jespere vous aideront durant lannee.
Un travail dequipe
Etre accompagnant, cest Prealablement bien creer de ce lien. Lien entre lenfant et un chacun, lien dattachement, lien securisant, lien , lequel Cependant ne retient Manque et guide leleve vers 1 plus grosse autonomie. Joie pour lui pour etre en mesure de vivre de scolarite comme tous les autres enfants et davancer annees apres annees en direction de une vie dadulte. Creer ce lien avec Grace a 1 bebe tout autre nest pas toujours evident. On essaie, on se trompe mais cest de que lon apprend a se connaitre.
Cependant, concernant mettre un maximum datouts pour son cote, l’ideal est bien pour bosser tous ensemble autour de cet bebe. Il va important que lenseignant, laccompagnant, les parents et si possible tous les acteurs de le parcours (psy, orthophoniste, ergotherapeute, etc 
.) puissent dialoguer librement au sujet de lenfant et etablissent ensemble votre projet daccompagnement. 1 reunion en debut dannee scolaire reste souvent organisee. Vous pouvez reclamer sil nous est possible dy participer ou de cas dempechement trop votre retour peut vous etre fait.
Vous pourrez egalement mettre en place, en accord au milieu des parents et lenseignant, votre cahier particuli pour correspondance ou chacun pourra leur parler de la peine que rencontre leur bebe, des methodes , lequel fonctionnent, de l’ensemble de ses petites et grandes victoires sans oublier des affaires perdues. Des parents pourront en outre y laisser Plusieurs precisions importantes , lequel sont a meme de vous aider a bien accompagner votre eleve (apparition pour nouveaux comportements, nuits difficiles, etc.). D’la meme maniere, de la boite mail particuli peut etre creee Afin de ce genre dechanges. Cette correspondance dediee offre en outre de ne pas discuter de la peine, quelles se trouvent rencontrees via lenfant ou avec une des gens qui lencadre, de presence pour lenfant. Ca pourrait etre concernant lui source dangoisse tout du dit stigmatisant.
Les echanges avec ses laccompagnant et Notre famille ne sont vraiment pas interdits avec Notre loi a partir de l’instant ou ils se font dans votre cadre professionnel defini.
Si quelque chose vous perturbe, surtout ne restez Manque seul(e) avec Grace a Le objectif, 1 des acteurs Le votre groupe pedagogique aura une option pour vous apporter. Demandez en outre aux parents de vous proposer en debut dannee scolaire d’la documentation ou quelques references sur les specificites pour leur bebe afin que vous puissiez avoir avec Grace a nous Un environ savoirs possibles sur le fonctionnement et cela facilitera un bon demarrage.
Mon coach social
Lorsque lon epaule un enfant autiste, Cela reste indispensable pour garder du memoire que cet enfant na gu acces aux codes sociaux. Cela va donc vous falloir laider a Penetrer Ce environnement et lui expliquer, si Le va etre necessaire, de quelle maniere les mecs se comportent du groupe (comment recevoir Avec sa file, demander de laide, etc.)
Ma presence dun accompagnant i propos des temps libre de recreations est Correctement souvent negligee. Or, cest le temps que leurs bambins autistes aiment ordinairement le minimum etant donne qu’il leurs soumet a rude epreuve. Il leur va falloir Assimiler des interactions sociales (regles, m?urs, imprevisibilites), decoder l’ensemble de sortes de communication (expressions faciales, langagieres, ton d’une voix, art en conversation, langage pas vrai litteral), etre soumis aux multiples stimulations sensorielles (bruit, mouvement, toucher). L’ensemble de ces situations mettent Correctement souvent lenfant autiste du situation pour detresse et lempechent pour pouvoir interagir et samuser. Y peut revenir de classe bien Pas desoriente et angoisse que sil avait eu loccasion dun moment calme ou dirige.
Cependant J’ai recreation est 1 temps ou mon accompagnant va Realiser une activite formidable avec Grace a lenfant quil accompagne. Vous pourrez pourquoi pas, initier des jeux pour cours pour recreation en lintegrant a Le petit groupe et de lui expliquant tous les regles. Grace pour vous, votre eleve pourra participer, se faire des amis et avec Grace a un delicieux accompagnement Divers petits autistes deviennent meme, via lintermediaire des interventions pour leur accompagnant, vite populaires.
Apprenez-lui egalement a Assimiler leurs situations sociales en leurs lui expliquant Tu vois, Cela rit parce que et celle-ci lui montre X parce que
En classe, aidez-le pour saisir leurs consignes et nos installations qui font appel pour Plusieurs aptitudes dordre social. Expliquez-lui quil y a mon contexte, de metaphore, pour lironie, etc.
La role ne devra jamais se limiter a toutes les apprentissages academiques, votre large panel d’individus autistes voit le plus souvent les problemes dapprentissage davantage emerger quelques points suivants que de veritables soucis au sein de lacquisition pour aptitudes pures
- s motrices ou neuro-visuelles genant lacquisition de lecriture et de ma lecture,
- s de comprehension liees a leur cecite sociale,
- soucis au niveau des capacites dabstraction,
- s a reconnaitre limportant du superflu,
- soucis de generalisation Plusieurs aptitudes,
- difficultes de concentration et de capacite a squatter sur votre tache,
- soucis pour memoire de travail (garder des instructions du tete concernant plus tard),
- difficultes dinhibition de leurs pensees et/ou pour gestes inappropries pour la situation,
- des difficultes a initier et a organiser de tache (manque dautonomie),
- quelques troubles sensoriels parasitant nos apprentissages,
- 1 exposition du stress et a la fatigabilite elevee.
Des outils Afin de laider a Penetrer la plupart regles sociales
